escritura en los estudiantes de 1° año del Liceo Bolivariano 15 de mayo

Yasmin Guanda:

Estrategias pedagógicas para mejorar la lecto-escritura en los estudiantes de 1° año del Liceo Bolivariano 15 de mayo

        Cabe señalar que dicha investigación se desarrollara atraves de una metodología técnica e instrumentos de recolección de datos para conocer las causas que están afectando a los estudiantes como es la creatividad, ya que es preocupante que exista tanta debilidad en la lectura y escritura. Porque estos dos aspectos son de gran importancia en una comunicación y les va  permitir desarrollar el pensamiento cognitivo e interactivo de cualquier persona al momento de leer. Así mismo se logró evidenciar la falta de interés en los jóvenes por la lectura dándole a conocer que la misma  les  puede ayudar a mejorar las actividades que realizan a diario. De igual manera darles a conocer a los padres y representantes la responsabilidad que asumieron con su representado al momento de traerlos a este mundo y una de ellas después de la vida es una buena educación ,porque la primera escuela y el ejemplo a seguir se inicia desde el hogar, para lograr un buen resultado al momento de aplicar dichas estrategias se debe tomar en cuenta la motivación de cada uno de los participantes ya que muchos jóvenes y padres tiene un pensamiento negativo por la situación que existe hoy día en nuestro País y no por esto se deben quedar en un vacío porque un ser sin estudio es un ser incompleto .

         Otros elementos importantes que se deben tomar en cuenta en mi investigación es el personal que labora en esta Institución, ellos también se deben tomar en cuenta porque cada uno de ellos juegan un papel importante al momento de mejorar las debilidades que se van abordar en cada uno de los estudiantes y para tener buenos resultados se debe trabajar en equipo .Es importante señalar que según lineamientos del Ministerio de Educación emana orientaciones pedagógicas en cuanto al plan lector donde los estudiantes deben leer por lo mínimo una hora diaria en clase. La investigación está enmarcada en la Fenomenología porque esta nos dice que debemos conocer para comprenderla. La finalidad de mi investigación es ayudar a mejorar el aprendizaje de  los jóvenes del 1° año del Liceo Bolivariano 15 de Mayo, que se encuentra ubicado en el Poblado N° 2; en la Parroquia Rodríguez Domínguez del Municipio Alberto Arvelo Torrealba. Citando el artículo 102 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela que reza que la educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano .El estado con la participación de la familia y la sociedad promoverá el proceso de educación ciudadana de acuerdo con los principios contenidos en la constitución y la ley.